Направления профессиональной деятельности: проведение психопатологического обследования с целью выявления психических расстройств, проведение пато-нейропсихологической диагностики, дифференциальная диагностика, психологическое консультирование по вопросам семейных и детско-родительских отношений, психологическая коррекция нарушений поведения у подростков, проведение психодиагностических исследований и длительное диагностическое наблюдение за больными с целью оценки эффективности проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий, психотерапия зависимостей, задержка речевого развития, задержка психического развития, ДЦП, аутизм, олигофренопедагогика, работа со сноведениями, телесно-ориентированная терапия. Используемые методы: психотерапевтические методы коррекции личности, психофизиологический опрос, арт-терапия, песочная терапия, работа со снами в психологическом консультировании, работа по системе Монтессори, floortime, подготовка к школе (нейропсихологический подход), нейропсихология взрослых и детей.
проведение психопатологического обследования с целью выявления психических расстройств;
проведение пато-нейропсихологической диагностики;
дифференциальная диагностика;
психологическое консультирование по вопросам семейных и детско-родительских отношений;
психологическая коррекция нарушений поведения у подростков;
проведение психодиагностических исследований и длительное диагностическое наблюдение за больными с целью оценки эффективности проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий;
психотерапия зависимостей;
задержка речевого развития;
задержка психического развития;
ДЦП, аутизм, олигофренопедагогика;
работа со сноведениями;
телесно-ориентированная терапия.
Используемые методы:
психотерапевтические методы коррекции личности;
психофизиологический опрос;
арт-терапия, песочная терапия, работа со снами в психологическом консультировании;
работа по системе Монтессори, floortime, подготовка к школе (нейропсихологический подход);
нейропсихология взрослых и детей.
Основное образование
Южный федеральный университет, диплом по специальности "Клиническая психология", 2015г.
Южный федеральный университет, аспирантура по специальности "Психология", 2018г.
Повышение квалификации
"18 научно-практическая конференция в Южно-региональном Гештальт-институте", 2016г.
"XIV научная конференция преподавателей, аспирантов и студентов Академии психологии и педагогики ЮФУ", 2017г.
"XXIV Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов»", 2017г.
Актион-МЦФЭР, "Организация и контроль качества образовательной деятельности в ОО", 2018г.
Ростовский государственный медицинский университет, "Наркологическая превентология и формирование здорового образа жизни в молодежной среде", 2018г.
Столичный Многопрофильный Институт Дополнительного образования, "Нейропсихология детского возраста", 2020г.
Столичный Многопрофильный Институт Дополнительного образования, "Клиническая психология в педиатрии", 2020г.
Столичный Многопрофильный Институт Дополнительного образования, "Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ)", 2020г.
ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Ростовской области», "Гигиеническое обучение работников детских домов, школ-интернатов для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей", 2020г.
Центр непрерывного образования и инноваций, "Педагогическое образование: учитель-дефектолог", 2021г.
"Семинар «Детская нейропсихология: от функции к навыку» в школе детской нейропсихологии FRESH BRAIN SCHOOL", 2021г.
Опыт работы
Южный федеральный университет, Лаборант на кафедре психофизиологии и клинической психологии, 2014-2016г.
Была вместе с ребенком. До этого у нас была операция на головном мозге. Прием длился примерно полчаса. Доктор провела обследование. Обратимся к ней повторно на занятие. Врач доброжелательный, внимательный и дотошный.
